?在《學生申請專利有什么好處？（二）》中說到，學生申請專利后，在校期間可以獲得的許多好處：可以加深老師的印象，增加好感、可以為考研打下良好的鋪墊、甚至可能不用完成任務量巨大的畢業(yè)設計（論文）。

?專利描述的是軟件構思，要有一定的技術方案，主要是從軟件工作流程上總結出來的一套方案，而軟件采用的何種語言，以什么語句實現(xiàn)，則不是專利能保護的。軟件著作權是具有作品性質，計算機軟件它的代碼表達是受著...

?眾所周知，從技術方案的角度來說，專利是可以分為發(fā)明和實用新型，前者審查周期長，需要經(jīng)過嚴格的實質審查，而且授權率較低，需要技術方案本身存在較高的創(chuàng)造性，并且由正規(guī)的代理人進行撰寫才能保證一定的授權率。

?商標作為現(xiàn)代經(jīng)濟的產(chǎn)物具有其獨特的顯著特征，商品的生產(chǎn)者或服務的提供者在其生產(chǎn)或提供的產(chǎn)品或者服務上采用，并用于區(qū)別其它的商品或服務，通過商標注冊來獲取報酬的專用權，商標法規(guī)定商標可以由單獨的文字...

?很多人無法分別現(xiàn)有技術和 抵觸申請，法條上對于這兩種的解釋，如果對于行外人員來說，簡直就是看的云里霧里，還是不太理解現(xiàn)有技術和抵觸申請之間的區(qū)別。